镇（区）妇联携手东方学院共建公益课堂
12个学科辅导和兴趣培养班全免费
■记者 宋屹立
5月6日，盐仓小学五年级的学生周王浩然在家长的陪同下来到浙江财经大学东方学院听了第一堂课。
对于多数人而言，是在十八九岁的年纪才迈入大学的校门，但得益于扶芳公益课堂的开展，长安的家长们能够提前让孩子感受大学校园的氛围。
这一天，100多位像周王浩然一样报名的学生，在东方学院的教室里，由大学生志愿者进行了语文、数学、英语的学科辅导，以及绘画、剪纸、手工艺、钢琴、民族舞、围棋、古筝、奥数等兴趣培养。扶芳公益课堂宣告正式开班。
公益课堂面向全镇（区）、教学科目全免费
什么是扶芳课堂？
在认识它之前，首先需要认识一种植物。扶芳藤是一种生命力旺盛，终年常绿的藤本植物，只要给予阳光雨露便能茁壮成长。
“这多么像我们的孩子，儿童的成长一直是妇联的重点关爱内容，妇联致力于以智扶芳，为孩子提供知识的滋养。”长安镇（高新区）妇联主席薛雁说，镇（区）妇联携手浙江财经学院东方学院共同举办了扶芳公益课堂，开设课程内容丰富的学科辅导班、兴趣培养班，用大学生的知识与热情，扶持孩子们的芳华时光。
扶芳课堂作为面向全镇（区）、教学科目全免费的公益项目，一经推出就受到了家长和孩子们的欢迎。
“请问还有名额吗？”“我们孩子上高中了，能不能报名？”……在扶芳课堂的报名阶段，无论是在上中小学，还是在上幼儿园，甚至是上了高中的家长，都对这公益性的课堂充满了兴趣。原先课堂计划招募104名学生，最终不得不适当扩班至120多人。
“现在大家对孩子的教育都很重视，外面的补习班，花钱都要去学。”周王浩然的家长周玫瑰表示，扶芳课堂能够减轻家庭在课外辅导上的经济压力，同时孩子跟着大学生学习，感受大学氛围，潜移默化能够学到很多东西，这是专业的课外机构都不具备的。
校地合作打造爱心家教升级版
事实上，扶芳课堂并不是东方学院的第一次尝试，早在六七年前就开始实施与之类似的爱心家教项目。
“那时，我们主要针对教职工子女以及附近小学的学生，由学院里的大学生志愿者一对一进行辅导。”东方学院外国语分院团总支书记陈聪介绍说。
近年来，爱心家教项目在延续中进行了几次调整，但真正促成向现在扶芳课堂模式的转变是在去年陈聪到长安镇（高新区）挂职以后。
陈聪在挂职镇（区）妇联副主席期间，从妇联实施的妇女儿童关爱项目中打开思路，将学院的爱心家教项目结合进来。此举得到了妇联的大力支持，爱心家教向全镇（区）展开。
由爱心家教升级而来的扶芳课堂最显著的变化便是服务的人群更大了，开设的课程更丰富了，此次共开设语文、数学、英语、奥数、民族舞、手工艺、蜡笔画、水彩画、素描、古筝、钢琴、围棋十二个辅导班和兴趣班，主要针对中小学生。
“为了加大对孩子的兴趣培养，提升素质教育，我们充分利用学校的设施优势志愿者的技能优势，在课程上增添了乐器、舞蹈、书法、美术等课程。”陈聪说。
据介绍，扶芳课堂的教学周期计划为每学期8至10周，授课时间一般为周末的上午9点至11点或下午2点至4点。在一学期的课程结束后，还将进行成果汇演或展览，见证学生的进步。
扶芳课堂还要开“分校”下村授课辅导
爱心家教升级了，所需的志愿者也就更多了。
从今年新学期开始，扶芳课堂项目的学生负责人黄斐燕就和团队开始忙活招募志愿者的事情。“报名的志愿者需要出一份教案，阐述自己打算怎么上课怎么教。通过层层筛选，我们面试通过了20多位优秀志愿者。”黄斐燕介绍说，在志愿者招募上采取择优录取的原则，学科辅导班择优录取成绩优异的同学，兴趣培养班择优录取具有相关资质验证的同学，提高活动的效率和质量。
仅就外国语分院而言，学生在校外兼职家教的比例并不低。与之相比，在扶芳课堂上课没有任何物质回报，项目却在东方学院依然得到了大学生的踊跃报名。
在外国语分院党总支书记陈松看来，通过扶芳课堂项目，大学生能从中收获除了物质以外的诸多回报。一方面学校鼓励引导大学生参与志愿服务，参与扶芳课堂可获得一定的志愿时数，志愿时数可用于兑换第二课堂的学分。另一方面，大学生在教学中，能够得到锻炼，提高分析和解决问题的能力，同时提升自身的道德修养，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
“爱心家教是分院多年来形成的良好传统，我们希望把扶芳课堂打造成分院公益品牌，项目已作为东方学院‘双百双进’特色项目进行申报。”陈松说。
据了解，除了在校内为孩子们提供学科辅导和兴趣培养，扶芳课堂项目还计划将鹿耳村作为试点，组织志愿者下村给孩子们授课辅导，让孩子们就近享受到志愿服务。目前，志愿者招募和招生工作已经结束，扶芳课堂的鹿耳村教学点将于近期开班。
（附原文链接：http://hnrb.zjol.com.cn/hnrb/html/2018-05/10/content_426864.htm）
