学校代表团在杨渡村进行实地考察。■记者 俞砚峰 摄
■记者 俞砚峰
本报讯 “我们村地域狭长较有特色，但是在建设的过程中遇到了瓶颈，想不出该怎么打造自己的特色和亮点。”
“设计的目的，是要赏心悦目，洗涤心灵。可以透过挖掘历史和文化的差异性来突出各村的特色。”
“墙绘设计可以活泼一点，并不一定只有青砖白瓦的搭配。”
近日，一场特殊的座谈交流会在许村举行。来自东方学院、杭州职业技术学院和嘉兴学院的考察团来到许村，实地参观了杨渡村、李家村、花园村的美丽乡村建设点，随后他们还与相关村代表展开了讨论交流，开始了这场大建大美乡村景观设计座谈会。此外，来自浙江理工大学的代表，也与许村镇展开了相关交流。
座谈会上，团结、联盟、李家、茗山、塘桥和花园村代表，分别表达了各自在美丽乡村的建设中的需求和难点。其中有的村地形上比较有特点，有的村靠近园区，工业和农业相结合，还有的村人口密度大，外来人口集中，分别代表了许村在美丽乡村建设的三类典型。各所高校的老师结合考察所见的情况各抒己见，讲思路聊想法，从挖掘文化、历史渊源、园区特色等角度进行了论述。来自东方学院墙绘社的学生也分享了她们的观点。
许村镇相关负责人表示，去年市里下了大决心要拆，而今年的主题是建，但到底怎么建，建到什么程度？不少人有些迷茫，所以这次邀请了高校的专家来进行把脉。大家认为，美丽乡村建设的目标，是要让老百姓住在一个比较舒适的环境，并引领其他村落同步向美丽提升。因此，景观设计的定位，主要是宜居和品质生活，立足点在改善环境上。景观设计，要体现点线面的结合；农村的建设，要以乡愁和乡村特色为主，体现江南水乡的韵味；要挖掘文化，体现创意，找出藏在乡村背后的“故事”。
接下来，浙江理工大学将和茗山村、李家村、联盟村对接，杭州职业技术学院将对接花园村、塘桥村，嘉兴学院则将对接团结村。各校专家将分别深入农村，为各村美丽乡村的景观建设的具体方案提供具体的思路和建议。
（原文链接：http://hnrb.hnxw.net/hnrb/html/2019-03/22/content_168096_996217.htm）
